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初夏访古,慧心绘景——清华附中丰台学校初一初二年级美术班太庙写生活动
作者:初中部办公室    发布日期: 2017-06-07 17:05:35

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   夏季悄然而至,6月3日清华附中丰台学校美术特长班的同学们来到清凉古朴的太庙进行本学年最后一次写生活动。

   太庙紧邻故宫东侧,属皇家宗庙,雄伟恢弘,古树环绕,亭榭池鱼,相较故宫游人稀少,是难得的写生之所。

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   早上抵达太庙后,在工作人员刘老师的带领下和讲解下,大家参观太庙享殿,同学们认真聆听,细致观察,对太庙整体有了较为详细的了解。

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   熟悉周围环境之后,上午十点,写生活动正式开始。很多同学选择了古树作为写生对象,有的通过局部展现树干的丰富肌理;有的描绘全貌表达古树的盘虬卧龙之态。

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   公园里的假山池塘同样吸引了很多同学。有些同学善于控制大场景,描绘出假山树木的掩映错落;有些同学喜欢专注于一处小景一株植物细细描摹。

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   同学们反映,此次写生比以往多了穿梭在假山之间地势起伏,小径迂回观察的乐趣,大家对景与境的体会更加丰富了。

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   看着同学们从选景到表达都越来越成熟和自信,老师们非常欣慰,相信后续的精彩写生作品展将给我们带来等多的惊喜和感动。

学生感言:

   在这个学期,我们美术班开始了外出写生的活动,在这三次写生的过程中,我收获颇多。

在第一次去万寿寺写生的过程,我们大家都比较兴奋,毕竟是我们第一次写生嘛!正好又赶上了修复,整个寺就我们。我们认真的画着,但是,之前并没有接触过写生。所以刚开始的时候,我比较不知所措。于是就糊里糊涂地画了一个西洋建筑。但是开始画这个西洋建筑的时候,自己发现这个建筑的每一堵墙,我都想画,画完之后发现,自己画得面面俱到,老师告诉我们千万不能够面面俱到,这样的话也就说明,你自己的心中并没有想好,你自己也就没有自己的目的。下午的时候,我努力地改掉这个毛病,自己有自己的目的,所以我自己的作品,有了很好的起色。

   下一次,我决定在绘画之前,一定要仔细地思考,确定好自己的目的,我一定会画得更好。

                               ——初一2班胡伟豪

   周六上午我们去太庙进行了一次美术写生活动,整个过程中,大家都兴致勃勃。开始写生后,每个同学都根据喜好选出了地点,我认为这次活动不仅使我们提高了技术,更重要的是培养了美的素养。最后每位同学的作品都很好,我相信这一定基于在一种认真的态度之上。所以,写生所锻炼的有很多,而我从中体会最多的则是对美的认知和自身素养。我很喜欢这次的写生活动。望以后能再次参加!

                             ——初一2班韩冉

    通过三次写生,让我的美术水平提高了很多,在最后一次的写生中,我们去了太庙,在这次写生中,我尝试了一下画古树,因为在之前,我一直都是以假山或是叶子进行绘画,但在这一次写生中我准备尝试一下画树木。开始我找不对型和树干的前后位置,但在老师和我们小组同学的帮助下,我渐渐开始对画树木有一些熟悉了,虽然画得不好,但是这是我努力后的成果,我十分开心。

   这三次写生,老师不但让我们在自然中去学习,更让我们的艺术水平提高了不少,让我们将感情融入其中,让画有生命。我认为一幅画的好坏不在于你画得有多像,但一定是你认真去画,让这幅画体现出的心情,让别人看到画就会知道你当时在想什么,你的心情是什么。所以我认为对我来说意义很大,也对我的美术水平也有很大的提升。

                                           ——初一2班李楠

   本周六,我们前往太庙进行本学期最后一次写生,与前两次不同,这次我们的写生更有针对性、对单一景物,组合景物分别练习,写生的环境非常安静,更给我们提供了良好的条件,使得大家完成了满意的作品。每一幅作品都建立在认真的态度、安静的环境之上。我非常期待有更多这样走出校门、在外写生的机会!

                             ——初二1班刘祺

   上周六我们进行了第三次写生,这次写生我们来到了太庙。太庙建于明代,是皇帝祭祀的宫殿,建筑非常高大雄伟,我们进入这里时,都惊叹于中国古典文化的魅力。除此以外,这里还有很多古树,我们坐在古树遮下的阴影中绘制一幅幅满意的作品。总之,在这次写生中我们收获了很多,进一步提高了画技和审美!

                            ——初二1班王思萌 

 

 

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